Hassan Alidjan stammt aus Afghanistan. Mit 17 Jahren gelang ihm die Flucht nach München. Zum Glück durfte er bleiben. In der Schule musste er als Analphabet Lesen und Schreiben lernen. Er wusste, dass er Deutsch lernen musste und übte sehr fleißig. Den qualifizierenden Hauptschulabschluss bestand er mit der Note 2,2. Eine Ehrenamtliche der Caritas gab ihm in der Flüchtlingsunterkunft Nachhilfe, ging mit ihm ins Museum und zeigte ihm die Sehenswürdigkeiten der Stadt. Seine Lehre hat er erfolgreich absolviert und arbeitet jetzt als Gebäude-Elektrotechniker bei einer Münchner Firma. Den Kindern gibt Hassan den Rat, die Möglichkeiten, die sich an Schulen in Deutschland bieten, zu nutzen und einen guten Abschluss zu machen. Das sei der Schlüssel zum Beruf.

Michael Wiese schaffte trotz seiner Legasthenie und der Prophezeiung der Lehrer den Quali und machte auf der FOS sein Fachabitur. Nach einer Weltreise studierte er Innenarchitektur und Bühnenbild und arbeitete schon für “Wetten dass” und in Hollywood. Was alles möglich ist, wenn man ein Ziel vor Augen hat und sich druch nichts entmutigen lässt, konnte Michael den Schülern sehr farbig, fröhlich und lebendig erzählen.  Und er brachte ein selbst gebautes Holzfahrrad mit.

Nuray Hatun kam mit 13 Jahren nach Deutschland und besuchte die Mittelschule an der Ridlerstraße. Sie versteht den Lehrer nicht, weil er bayrisch redet und bekommt schlechte Noten. Davon lässt sie sich aber nicht einschüchtern. Nach ihrem Hauptschulabschluss macht sie ein Berufsvorbereitungsjahr, kommt in eine Qualiklasse und schließt den Quali mit guten Noten ab. Da sie als Kind viel mit der Mutter stickte und nähte, absolviert sie ein Praktikum im Damenschneideratelier La Silhouette und beginnt dort eine Ausbildung, die sie erfolgreich abschließt. Nach zwei Jahren in der Musterabteilung bei H.I.S-Jeans geht sie an die Meisterschule und kehrt als Meisterin zurück zu La Silhouette. Nuray Hatun erzählt, dass sie hauptsächlich Deutsch durch Lesen und Fernsehen gelernt hat. Sie rät den Schülern, viele Praktika zu machen, um auszuprobieren, welcher Beruf für sie geeignet sein könnte.

Bayram Özkök wurde 1977 als Kind türkischer Einwanderer im Schwarzwald geboren. Während zu Hause nur türkisch gesprochen wurde, sprachen die 8 Geschwister untereinander nur Deutsch.

In der Grundschhule hat er die 2. Klasse wiederholt. Sein erstes Erfolgserlebnis hat Bayram Özkök aber in der Mittelschule durch die Note 1 in Geschichte. Nach der Mittelschule besuchte Bayram die Berufsfachschule Metall. Dort habe er viel gelernt und hat dann das technische Gymnasium besucht und Abi gemacht, um schließlich ein duales Studium in Maschinenbau und Versorgungstechnik aufzunehmen. Heute arbeitet er als Betriebsingenieur bei einem Pharmakonzern.

Sein Rat : “Lernt die deutsche Sprache!”

Sumeija Kaloshi kam mit 6 Jahren aus Mazedonien nach Deutschland. Ohne Deutschkenntnisse kam sie sehr schwer durch die Grundschule. Auf der Hauptschule erhielt sie allerdings tolle Unterstützung von einer Lehrerin, die ihr beim Deutschlernen half. Nach der Mittleren Reife entdeckte sie während eines Aushilfsjobs im Kindergarten den Beruf der Erzieherin für sich. Sie bekam zwischenzeitlich 2 Kinder und hat dennoch immer gearbeitet. Letzendendes studierte sie Bildung und Erziehung und schreibt gerade ihre BA-Arbeit zum Thema Multikulturalität, leitet daneben eine Kinderkrippe und bekommt viel Unterstützung von ihrem Mann und den Kindern.
Ihr Rat: “Glaubt an euch selbst und seid fleißig!”

Andy Kraemer ist Jugendpolizist, ein Beruf, den er über die Mittelschule, viele Praktika und eine Ausbildung als Abwassertechniker erreicht hat. In der Schule hatte er besonders in Mathe und Deutsch Schwierigkeiten und schlechte Noten- ihm lag das Lernen nicht. Manchmal war es als einziger Deutscher auch menschlich schwierig, weshalb er noch mehr Ehrgeiz entwickelt und gelernt hat. Nachdem er unzufrieden mit seinem Job als Abwassertechniker war, bewarb er sich bei der Polizei, schaffte den Test und wurde ausgebildet. Er hat große Freude an seinem Job und arbeitet hauptsächlich mit Jugendlichen in Schulen und Jugendtreffs. Sein Rat: “Lasst euch nicht entmutigen und holt Hilfe bei Eltern und Lehrern. Die Kopfnote im Zeugnis ist wichtig!!”

Alan Kaju ist Unternehmer. Er ist mit 17 aus dem Irak wegen Verfolgung nach Deutschland gekommen. Zunächst sei er in eine Mittelschule gegangen, dann habe sein Betreuer ihn in die Schlauschule geschickt. Dort habe er den Hauptschulabschluss mit einer sehr guten Note abgeschlossen. Er habe damals aktiv Fußball gespielt, obwohl er kaum Zeit hatte neben Schule und Nebenjobs. Er habe mit den Jobs  Geld an seine Familie geschickt und deshalb täglich gearbeitet. Nach der Mittelschule hat er bei Deichmann eine Ausbildung gemacht und hat sich während der Ausbildung überlegt, sich selbstständig zu machen. Mittlerweile besitzt er 3 Getränkemärkte, eröffnet eine Bar in Landshut und arbeitet auch als Dolmetscher für Araber in Asylverfahren. Sein Fazit: Jeder kann etwas schaffen, alles ist möglich. Man müsse an sich glauben, viele Sachen ausprobieren, Fragen stellen. Bei Schwierigkeiten in der Schule solle man sich Hilfe suchen.

Daniel Haile war bis zur 8. Klasse auf einer Förderschule und sprach kaum Deutsch. Freunde, Schwester und Onkel motivierten ihn. Er war ehrgeizig, wurde Klassenbester und wechselte auf die Mittelschule an der Wiesentfelser Straße. Anschaulich erzählte der angehende Konditormeister den Schüler*innen seinen Lebensweg und forderte sie auf, ihre Ziele zu verfolgen.„Ich fühle mich jetzt viel selbstbewusster“, sagte Daniel Haile in einer 7. Klasse der Mittelschule an der Wiesentfelser Straße..